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河南省公益研学课程培训暨研学基地指导交流活动在洛阳启动

发布时间: 2019-11-04 17:03 阅读 1150 次

2019年11月4日上午,“研学洛阳 读懂中国”河南省公益研学课程培训暨研学基地指导交流活动启动仪式在洛阳市图书馆学术报告厅举行。此次活动由洛阳市文化广电和旅游局、中国成人教育协会培训机构工委主办,中国成人教育协会培训机构工委(河南工作站)、河南港中国际旅游集团、洛阳港中红色文化传播有限公司承办。

为进一步贯彻《成人教育培训服务三项国家标准》,落实《关于研学实践教育主题课程研发设计与教学方法攻关工作的通知》,实施研学实践教育师资的培训工作,促进青少年素质教育发展,实现研学教育规范化,引导研学服务机构、基地(营地、景区)和学校的研学实践教育工作健康发展,洛阳市文化广电和旅游局、中国成人教育协会培训机构工委举办河南省-洛阳公益研学课程培训暨研学基地指导交流活动,目的是通过这次活动,进一步促进洛阳研学实践教育的开展,解决洛阳专业师资团队人才紧缺的问题和社会机构及学校缺少优质品牌课、研学基地和景区缺少教育课程等问题。培训主要从政策落地解读、研学课程设计、安全教育体系、研学基地(营地)创建、实际操作等几个方面进行为期二天的公益现场指导培训。

参加河南省-洛阳公益研学课程培训暨研学基地指导交流活动的领导和专家有:中国成人教育协会名誉会长、原教育部党组成员、部长助理、国家教育行政学院党委书记兼院长郑树山,河南省原高校工委副书记、党组副书记、副厅长、河南省终身教育协会会长张亚伟,中国成人教育协会常务副秘书长、原教育参赞、国家科技部咨询专家、教授薛华领,洛阳市文化广电和旅游局党组成员、副局长孙小峰,洛阳市文化广电和旅游局党组成员、文化和旅游综合执法支队支队长郭金平,河南省教育厅成人教育教学研究室社区教育办主任江月剑,中国成人教育协会培训机构工委研学专家、旅游和研学教育培训授课专家、研究员赵洪贵,中国成人教育协会培训机构工委研学专家、《研学实践教育老师》申报国家标准委编委组长、副研究员刘玉发,中国研学实践主题课程开发策划专家、中国成人教育协会培训机构工委研学专家、副研究员王茜,洛阳市西工区区委常委、区委办公室主任张宏伟,共青团洛阳市委副书记周志明,河南港中国际旅游集团党总支书记、董事长陈秋红等。

活动仪式上,中国成人教育协会常务副秘书长、原教育参赞、国家科技部咨询专家、教授薛华领讲到:在21世纪的今天,社会经济发展日新月异,教育融合、旅游融合的创新层出不穷,标准化在教育、旅游管理中发挥着日益重要的作用。今天,我们在河南洛阳开展研学课程设计、研学基地培训指导活动具有十分重要的意义,师资人才培训按照成人教育培训服务三项国家标准和教育业的研学实践教育标准,例如:研学旅行管理和服务规范、研学实践教育师能力培训标准、研学旅行安全员能力培训标准、研学实践教育管理师能力培训标准,我们在开展研学旅行工作中,标准已经成为提高企业管理水平,促进研学旅行发展的有效途径。执行标准化工作是企业实现教育现代管理和科学管理的需要。研学使用教育业的标准和背书,同样也是企业创造经济效益必不可少的基本保障手段和保障基础工作。本次按照标准化实施研学课程设计、研学旅行教育基地培训指导活动具有十分重要的意义。研学实践自11部委发文至今也不过刚刚三年时间,得到了全国各省、自治区、直辖市教育等11部门的积极响应。这个文件的根本目的是要以立德树人,把我们的学生培养成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,让广大中小学生在研学旅行中感受祖国大好河山,感受中华传统美德,感受革命光荣历史,感受改革开放伟大成就,增强对坚定“四个自信”的理解与认同;同时让他们学会动手动脑,学会生存生活,学会做人做事,促进身心健康、体魄强健、意志坚强,促进形成正确的世界观、人生观、价值观。三年来,各地组织专家学者初步在师资培训、课程、标准、基地、营地建设进行了一些尝试研究,也取得一些经验,2020年也是《十三.五》计划的收官之年,从现在起我们就要总结经验,找出重点地区进行进一步实践,准备编写《十四.五》研学实践规划工作。目前,我们还有很多值得研究的问题。一、研学实践教育人才资源短缺,认识不够统一。如:一些研学营地(基地)严重缺乏研学课程和研学人才;一些研学服务单位没有真正的研学课程,真正以教育为核心的研学课程不到20%;一些研学服务机构不是课程进学校而是产品进学校,不符合教育规则需求等等。在研学旅行工作中,教育、旅游工作者在其中是一个共同体,一定程度存在“游而不学,学而不游”现象。这些问题都需要我们研学旅行服务机构认真研究加以解决。二、依照国标培训。研学师资人才的培训,也是成人继续教育的重要组成部分。我们要依据成人教育培训服务三项国家标准进行培训,这是国标。按照教育业的研学实践教育标准参加培训,是有效教育背书获得的正确途径。三、市场亟需规范。市场上打着教育部、人社部名誉做研学培训的企业很多,可以说很大成份是虚构的,精简机构后教育部一共20个协会和机构,已在教育部官方网站公布,研学是岗位能力培训属于成人继续教育范畴、目前人社部没有发过一个研学证书;国家明确规定,根据教育部、民政部、人社部的规定,任何培训证书不准带有中国、中华、全国、国际等字样和国徽,目前市场上流传研学证书带有中国、中华、全国字样均不合规,带有国徽的各类培训证书更是虚假证书。带有“人力资源”字样的研学证书并不是人社部认可的证书,任何单位都有人力资源部,任何单位的人力资源部门都可以发内部培训的证书。四、标准做引领。研学实践教育的自主创新发展是企业实现发展的根本途径。研学不但有政治诉求,也有经济诉求;研学教育需要课程,而课程是不能复制的。要通过本次研学培训指导活动,形成企业内部的课程标准化、教学方法标准化、组织管理标准化、安全服务标准化、教学流程标准化等等。河南不但是人口大省、文化大省,更是教育大省,河南是教育改革试点的先行省,洛阳教育也是先进单位,我们相信洛阳的研学旅行工作,一定在标准化实施上做的更好、更专业。刚刚闭幕的党的十九届四中全会上通过了《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》,我们要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,不忘初心、牢记使命,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,全面做好我们的研学旅行教育工作。今天洛阳文化和旅游、教育、体育等部门的业内企业专家、学者和有关机构老师们济济一堂,在这里研讨研学课程设计、基地、营地建设等必将对河南洛阳开展研学课程设计、研学基地培训指导活动具有十分重要的意义。

受河南省教育厅委托,河南省原高校工委副书记、党组副书记、副厅长,河南省终身教育协会会长张亚伟到会并致辞。

洛阳市文化广电和旅游局党组成员、副局长孙小峰在致辞中说,洛阳是一座渊源深厚、名贯古今的历史文化名城。近年来,洛阳市围绕建设“华夏气派、国际水准、洛阳特色”的国际文化旅游名城目标,立足“老三篇”,精心打造博物馆之都、“研学旅游、品读中国”等洛阳旅游“新篇章”,涌现出众多旅游新业态、新产品,形成了更加丰富、多元、精彩的旅游产品体系。“读万卷书,行万里路”,为有效推进研学实践教育的开展,解决专业师资团队人才紧缺的问题和社会机构和学校缺少优质品牌课、研学基地和景区缺少教育课程等问题,洛阳是寻求“诗和远方”的理想之地,我们正积极贯彻“社会即学校”“实践即育人”的理念,联动行业部门力量,打造研学资源平台,积极帮助中小学生了解国情、热爱祖国、开阔眼界、增长知识。希望通过此次活动,能够拓展我们从业人员的专业研究,深入挖掘我市研学资源,以“研学旅行设计机构+实施机构+服务机构”的模式,着力推动洛阳研学旅行全产业链向前发展。

中国成人教育协会名誉会长、原教育部党组成员、部长助理、国家教育行政学院党委书记兼院长郑树山宣布此次河南省-洛阳公益研学课程培训暨研学基地指导交流活动正式启动。

洛阳市文化广电和旅游局党组成员、文化和旅游综合执法支队支队长郭金平主持本次活动。

中国成人教育协会培训机构工委河南研学工作站、河南港中国际旅游集团党总支书记、董事长陈秋红参加本次活动。

中国成人教育协会培训机构工委研学专家、旅游和研学教育培训授课专家研究员赵洪贵授课

洛阳市各县(市、区)文化和旅游局相关领导、旅行社业协会、导游协会以及研学景区、旅行社、导游、研学机构等200余人参加此次活动。河南省-洛阳公益研学课程培训暨研学基地指导交流活动启动仪式结束后,将进行两天的研学公益培训。

河南省公益研学课程培训暨研学基地指导交流活动参会领导与授课专家合影

河南省公益研学课程培训暨研学基地指导交流活动参加培训全体学员合影


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